Posts

Koneksi Antar Materi - Modul 3.1

Image
Koneksi Antar Materi - Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Kamis, 8 Agustus 2024 Tujuan Pembelajaran Khusus : 1. CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat dengan beraneka cara dan media 2. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya. Kegiatan Pematik Bacalah kutipan ini dan tafsirkan apa maksudnya : "Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan           mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik"                 (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best).               Yulia Adriani         ...
Post a Comment
Read more
Image
  Assalamualaikum  Salam Guru Penggerak Tergerak, Bergerak, dan Menggerakkan Perkenalkan saya Yulia Adriani dari SD Negeri 68 Palembang, Calon Guru Penggerak Angkatan 10 - Kota Palembang. Disini saya akan membuat tugas 3.1.a.4.a Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi - Modul 3.1 Tujuan Pembelajaran Khusus :  CGP mampu menganalis is  pengambilan keputusan berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip,  serta  9 langkah pengambilan dan  pengujian keputusan dalam studi kasus yang mereka dapatkan dan memberi tanggapan pada studi kasus CGP lainnya dan bersikap reflektif, kritis, dan kreatif dalam proses tersebut. CGP akan mendalami materi melalui studi kasus. Para CGP akan  membaca    4  studi kasus untuk  kemudian memilih 1 kasus untuk  dianalisis. Setiap CGP  perlu  memberikan minimal dua komentar/tanggapan terhadap hasil analisis CGP lainnya  yang diunggah di LMS. Kasus 3 4 hari lagi adalah hari pembagian rapor Semester 1 di ...
Post a Comment
Read more

Rancangan Aksi Nyata Modul 2.1

Image
Yulia Adriani SD Negeri 68 Palembang CGP Angkatan 10 - Kota Palembang Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh  Salam sejahtera buat kita semua... Perkenalan nama saya Yulia Adriani dari SD Negeri 68 Palembang Calon Guru Penggerakan Angkatan 10 Kota Palembang, disini saya akan membuat rancangan tindakan aksi nyata Modul 2.1 Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas. " Hanya ada satu bukti dari kemampuan - tindakan." ( Marie Ebner - Eschenbach ) ⏩ Latar Belakang Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai kebutuhannya dan memberi keleluasaan pada murid untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar murid, minat belajar murid dan profil belajar murid.  Dalam melakukan pembelajaran berdiferensiasi, guru harus berusaha memenuhi kebutuhan belajar anak sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Biarkan anak tumbuh dan berkembang sesuai dengan kodratnya agar mereka mendapat...
Post a Comment
Read more

2.1.a.4.1 Forum Diskusi - Eksplorasi Konsep

Image
Yulia Adriani SD Negeri 68 Palembang CGP Angkatan 10 Kota Palembang                    Fasilitator      : Bapak Mulyadi                                Pengajar Praktik : Bapak M. Nurudin MODUL 2.1 PEMBELAJARAN UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN DASAR MURID 💥 Pembelajaran Berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberikan keleluasaan pada murid untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid. Guru perlu menyesuaikan materi pembelajaran, metode, dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing murid. 💥 Pada Modul 2.1.a.4.1 yaitu Forum Diskusi - Eksplorasi Konsep Modul 2.1 terdapat beberapa pertanyaan yang harus saya jawab sesuai pemahaman, dengan menyimak dua video yang disajikan pada Learning Management System (LMS) Pendidikan guru penggerak. Pertanyaan untuk diskusi dari...
Post a Comment
Read more