Desiminasi Budaya Positif

Modul 2.1.a.3 Mulai Dari Diri Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid  Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi   Perkenalkan saya adalah Yulia Adriani, S.Pd Calon Guru Penggerak Angkatan 10 Kota Palembang. Pada kesempatan ini saya mendapatkan kesempatan untuk merefleksikan diri. Tujuan pembelajaran khusus kegiatan Mulai dari Diri Modul 2.1 adalah CGP dapat berbagi pengalaman pribadi tentang bagaimana tindakan guru dimasa lalu membantu dirinya untuk belajar dengan lebih baik sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.   Kutipan untuk hari ini “Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodratnya sendiri. Pendidik hanya dapat merawat dan menuntun tumbuhnya kodrat itu.” (Ki Hajar Dewantara)   Pertanyaan Pematik untuk Pembelajaran 1 : Bagaimana seorang guru dapat mengelola kelas dan memenuhi kebutuhan belajar murid-muridnya  yang berbeda-beda? Kita sebagai guru pasti mengetahui dan meyakini jika keadaan murid dikelas sangat beragam. Salah satu cara yang dapa...

  AKSI NYATA DESIMINASI BUDAYA POSITIF MODUL 1.4 Palembang, 25 Mei 2024 "Menyebarkan Pemahaman dan Pengalaman Penerapan Budaya Positif di Sekolah SD Negeri 68 Palembang" A. Latar Belakang        Tujuan pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak agar mereka mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Dalam menuntun seorang guru harus memiliki nilai dan peran guru penggerak dalam setiap tindakan yang dilakukan disekolah khususnya dikelas yang diampu agar tercipta kelas yang aman, nyaman, menyenangkan dan juga relevan sehingga terwujud murid yang memiliki karakter profil pelajar pancasila. Profil Pelajar Pancasila dapat diwujudkan dengan kolaborasi antar warga sekolah melalui pembiasaan atau pengimbasan yang memungkinkan murid berkembang sesuai dengan kodratnya. Pembiasaan tersebut diupayakan agar tercipta budaya positif disekolah/dikelas d...